近期，沈陽市一些上小學和幼兒園的孩子們手腕上多了一塊遠程監聽手表。通過這塊手表，學生和老師的言行盡被家長掌控。對于這樣做的原因，家長們給出的解釋有：怕孩子被虐待、被同學欺負等。但是，這種做法引起不少老師的反感。
點評：當前，家長在孩子生活、學習上傾注了大量心血，對孩子的撫養教育越來越精細化，特別注重對孩子權益的保護。然而，屢屢發生的虐童事件，讓不少家長成驚弓之鳥，他們想方設法防止孩子權益受到侵害。
家長為了更好地保護孩子，讓他們佩戴監聽手表進入校園，看似合情合理，其實不應該。家長雖然有權利監護孩子，但沒有權利私自監視老師教育學生的行為，更沒有權利侵犯老師以及其他學生的隱私權。家長這樣做所表現出來的是對學校、老師的不信任，與尊師重教傳統道德相違背。同時，家長對孩子的監護要適度，應盡量為孩子成長創造自由寬松的環境，管得過多往往會過猶不及。
作為監護人，家長履行自己的監護職責，原本無可厚非，并受到法律保護。但是，任何權利都是有限的，家長不能因為行使自己的監護權而侵犯和妨礙他人的權利，否則也將受到法律制約。當然，我們也不能忽視家長此舉背后的焦慮。教育部門應當通過各種方式切實維護學生的合法權益不受侵害，讓孩子高高興興上學，平平安安回家。
